O clube do Imperador

O filme O Clube do Imperador sugerido pela interdisciplina de Filosofia da Educação nos mostra a história de um professor de história que de repente se depara com um aluno rebelde e muito conhecido pela sua má conduta.
O professor se vê diante de um grande desafio, tentar ganhar a confiança deste aluno, ajudá-lo a aprender e acima de tudo ganhar seu respeito, o professor incentiva e se dedica para que este aluno consiga ganhar o concurso Júlio César, que premia o aluno que demonstrar maior conhecimento em história, acredita que desta forma o aluno irá se interessar mais pelos estudos e o respeitará, infelizmente isto não acontece, pois o aluno tenta sabotar a prova, algo que desvaloriza o professor totalmente, pois este tentou ajuda-lo de todas as formas para que conseguisse vencer, e se interessar pelos estudos.
Muitas vezes tentamos de todas as formas ajudar os alunos, mas alguns não tem nenhum interesse em aprender assim como o garoto do filme, estão nos colocando a prova sempre, é preciso que os conceitos morais, éticos, de respeito, e justiça, sejam sempre transmitidos, pois dentro da sala de aula não importa se o aluno queira ou não aprender, é dever do professor ajudá-lo a construir um bom caráter, e incentivá-lo sempre a buscar o conhecimento, mesmo que este não tenha nenhum interesse em aprender.
Lições de caráter e boas maneiras ainda devem ser transmitidas, ajudar os alunos desde muito pequenos para que sintam vontade de aprender e de ensinar o respeito ao próximo, e ensina-los que a justiça deve sempre prevalecer, e que não devemos fraudar nunca para vencer, pois é no dia a dia da sala de aula que vamos construindo nosso caráter, e aprendendo conviver e respeitar o próximo.